Mapa EAD

Os significados acontecem no encontro da palavra com a imagem .

 

 

 

 

 

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O que o Tutor necessita para avaliar corretamente?

A avaliação do Tutor é essencial na EAD. A interatividade é um importante aspecto da avaliação realizada por este profissional, No entanto, o acompanhamento, a regulação, o feedback, a re-construção, a re-significação de conteúdos fazem parte do complexidade de fatores que devem ser levados em consideração ao avaliar a educação mediada por tecnologias.

O vídeo de Werciley Silva apresenta características da avaliação realizada pelo Tutor, num ambiente virtual de aprendizagem (AVA), com diversas ferramentas. Além de tudo, a apresentação é por demais simpática.

Não deixem de assistir e comentar!



 

Panorama da EAD no Brasil

Educação é a promoção do desenvolvimento de todas as dimensões da natureza humana. Partindo dessa premissa é que pode-se afirmar que a EaD é uma modalidade de educação que integra os cidadãos em uma sociedade plural e democrática.Com a evolução de novas tecnologias e a disseminação destas houve grandes avanços na educação. A evolução da EaD foi maior com o advento da Internet, pois esta rompeu as distâncias. A EaD está ao alcance das pessoas em qualquer lugar.Entretanto, os cursos a distância não servem somente às pessoas que possuem dificuldade de freqüentar um curso presencial. Muitos optam pelo estudo a distância pela eficácia que este produz. Enquanto no estudo presencial, os alunos estão em permanente contato com os professores e colegas, cria-se um vínculo de dependência, o que pode provocar acomodação por parte do estudante; no estudo a distância, o público é formado por pessoas autônomas que realmente gostam de estudar, pois na EaD o aprendizado baseia-se na auto-aprendizagem e na automotivação.Estudando a distância, cada aluno em seu tempo participa das discussões sem perder o foco e a linha de raciocínio. Para informar a sociedade a grande importância da educação a distância para a inclusão social no Brasil, foi instituído o Dia Nacional de EaD (27 de Novembro).Quando Azevedo* afirma que a história da EaD pode ser dividida em antes e depois da Internet, ele quis salientar a eficácia que esta trouxe ao estudo a distância. Enquanto, antes da Internet, a comunicação educativa a distância dava-se através de correspondências, rádio, TV – o que ele chama de “um-para-um” e “um-para-muitos” – depois da Internet, o estudo a distância tomou novos moldes e ganhou novos rumos.Esta maneira rápida e viva de comunicação que a Internet proporciona enriquece o estudo através da interação. Através de chats, fóruns e mensagens dá-se um aprendizado grandioso, visto que estes promovem a troca de idéias, informações entre professores e alunos, professores e professores, alunos e alunos. É o que Azevedo* chama de muitos-para-muitos ao caracterizar a EaD.

EAD como forma de inclusão no Brasil

Num mundo globalizado, onde a tecnologia é elemento preponderante ao processo de sobrevivência humana ,a  educação não foge a regra e adere às nuances da tecnologia e os  novos paradigmas nos traz a EAD (A EDUCAÇÃO A DISTANCIA). Segundo Pereira, “A educação a distância (EAD), na sua essência, é um sistema tecnológico de comunicação bidirecional”. No mundo moderno, um grande número de pessoas faz uso de mais esta ferramenta que a tecnologia nos impõe. “Disponibilizada, em geral, para um grande número de pessoas, essa forma de ensino substitui a interação pessoal entre professor e aluno na sala de aula pela ação sistemática e conjunta de diversos recursos didáticos e de organização e tutoria que propiciam a aprendizagem autônoma dos estudantes”. Com ao advento da Internet, o mundo se apresentou com facilidades jamais vistas, técnicas de educação a distância, métodos disponíveis, não!..não era uma novidade tão grande assim, criticavam alguns. A verdade é que o mundo mudou. “No final do século XIX, os agricultores europeus já utilizavam esse sistema para ensinar a plantar e cuidar do rebanho bovino, objetivando a elevação da produtividade”. Assim a Internet está ampliando e potencializando ainda a idéia de EAD. Atualmente, verifica-se que, com o ensino a distância, a educação em nível de graduação e pós-graduação no Brasil, que era restrito a uma elite, está se expandindo de maneira veloz para uma grande camada da população. Na modalidade a distância, o aluno não precisa estar freqüentando a sala de aula para aprender, visto que a presença do professor será feita por meio de um sistema que compreende material didático especialmente preparado, tutoria a distância no ambiente virtual dos cursos, entre diversos outros elementos utilizados há muitos anos por conceituadas universidades do mundo. A Interação, autonomia e liberdade, são palavras cada vez mais motivadoras incentivando alunos para essa nova modalidade, isto é, ter segurança dos pontos positivos e negativos diante dessa nova forma de educação, ainda é o melhor a fazer. “Para estudar em um sistema de EAD, é preciso ser capaz de organizar as tarefas do cotidiano, a fim de que o tempo para estudo seja mais bem aproveitado. A disciplina e a organização do tempo diário de estudo são importantes para que sejam cumpridas as tarefas e os prazos determinados. O aluno poderá contar com os tutores, cuja função é ajudá-lo no desenvolvimento de seus estudos, sobretudo na superação das dificuldades iniciais, nos primeiros períodos do curso”. É a Universidade Aberta do Brasil (UAB), no âmbito do Ministério da Educação, em processo de crescimento dando um passo importante à democratização do acesso à educação continuada, por meio da formação com qualidade das pessoas – com dificuldades, ou não - que estão distantes das Regiões Metropolitanas, longe dos grandes Centros de ensino presenciais. É a vez das Universidades Públicas, do governo, a criação de um projeto-piloto que “conta atualmente com 14 mil alunos, numa rede de 25 universidades públicas de educação superior - federais e estaduais. As aulas em sua maioria são virtuais (80%) e as restantes são presenciais (20%)”. Exigir dedicação, cumprimento dos conteúdos, tarefas e disciplina. Qualidade para o Curso presencial e a Distância sempre. “Os resultados já obtidos com este projeto, evidenciadas em recentes avaliações do curso, estão revelando que é possível ministrar cursos de boa qualidade à distância”. É a inclusão na formação superior tão sonhada e democratizada no Brasil. A “EAD é um caminho sem volta, a partir desse novo modelo de fazer políticas públicas de educação no Brasil”. 

Referência Bibliográfica: http://www.unb.br/acs/artigos/at0807-03.htm